第04版:云和湖副刊

走进鲁迅故里

□ 何家卫

走进绍兴老城,伫立在白墙前,心心念念的这幅水墨版画,终于映入我的眼帘。景墙右侧的鲁迅先生画像,身着黑色长衫,凝神望向远方,手持烟斗,袅袅烟雾漫向故乡的街巷,藏着他无尽的思索。墙下三个小铜像的头顶被游客摸得锃亮,二人对坐,一人静立,也正是《故乡》里鲜活的少年身影,封存着鲁迅童年的水乡记忆。这幅水墨版画,便是鲁迅故里的序章吧。

我们团队一行31人,于下午3时许,从这幅水墨版画右侧不远处进入鲁迅祖居(老台门)。天井里的青石板光滑发亮,一块衔接着一块,平整铺开,与古朴的建筑群交相辉映;一扇扇方格状的窗户随着迂回曲折的走廊延伸至鲁迅故居。现场人头攒动,我们一步一个脚印向前。

移步至鲁迅故居(新台门)的小堂前,古木参天,一张旧木桌、两排方椅和一把残缺的躺椅静静排布,正中悬着一幅有些褪色的荷花图,左右两侧是行书对联,分别是“白鹭迎风立,寒荷出泥香”。一荷一白鹭,自带江南水乡清逸,有着出淤泥而不染的意趣,想必当年,这里便是周家闲谈会客、家人小聚之处。而左边房间是卧室,床架、小凳和蚊帐一应俱全,日光穿过木格子窗户射进来,使陈旧的蚊帐更显得洁白。有人踮起脚尖,双手扒在窗前凝视,有人举起手机,从前人头顶上向房内拍摄。厨房毗邻走廊,来去便利,灶台、碗橱、盐罐及竹编菜罩等物件,全数维持着百年前的原状。

谭导举着黄旗,走在前面,一边走路一边介绍,鲁迅少年的伙伴‌是闰土,又名章运水,曾随父亲到鲁迅家帮忙看管祭器,与少年鲁迅相识并成为好友,一起玩耍、聊天。厨房里是他俩相识和分别的地方,至今还保留着二灶模式,两个大水缸的底端像是结了一层薄薄的霜,静静地立在灶台两边。甫看外围的人来人往,仿佛屋里的主人家还在那烧水做饭。

刹那间,有人矮身从人群中一钻,迈步进入鲁迅故居后面的百草园。随着“咔嚓咔嚓”几声,“百草园”三字石景便定格在他的相机里。说时迟,那时快,我也避开人群,从裤兜里赶忙拿出手机,当“百草园”三字显现在手机屏幕时,瞬间让我想起初中课本《从百草园到三味书屋》这篇文章,顿时浮想联翩。

“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。”原本这是鲁迅先生对百草园里动静两景的绝妙写法,通过由低到高、由近及远铺展的精彩片段;原来的木莲藤结出的木莲果,又称薜荔果,是乡间常见的野果,多长在断墙边、坟冢旁。想来“木馒头”“鬼馒头”这些俗称,大概就是这么来的吧!儿时的我们都曾拿它当小球抛掷,玩得“不亦乐乎”。

今日来此游览,亲历这些可爱的“木馒头”,也自然忆起《父亲的百草园》,文中记录了近百种植物名称,让我认识了很多有趣药名,如望春花、夏枯草、秋桑叶和冬葵子。此时,若你能放漫脚步,认真辨识,从百草园一周顺时针走来,‌能入药的植物类有何首乌、桑椹、木莲、覆盆子、皂荚,以及动物类蝉蜕、蜈蚣和斑蝥‌等,其中寄生在桑树上的桑黄是一种稀缺、昂贵的菌类药。虽然“园中无闲草(虫),认识都是宝”,但斑蝥有大毒,只能外用或遵医嘱执行,却不可“窃走”私自试用。

离开百草园,跨过光滑的石板桥,注视远去的乌篷船,左转右进数米,便到了“三味书屋”。步入这个三味书屋,则让人进入了另一个世界,可谓一个具有书香味的小世界。有位游客轻声地问道:“三味书屋”这张匾牌中的“三味”,究竟是哪三味?也许是躁声过大,向导没有听见,暂时无人解答。可在初中课堂上,有位同学也曾经提过这个问题。

而后,跟团的地接谭导告诉我们:“三味”最常见的解释是‌读经味如稻粱(主食),读史味如肴馔(菜肴),读诸子百家味如醯醢(调料)‌,比喻读不同类型的书有不同的滋味。她还补充道:当年寿镜吾家里的小书房又名三余斋,其中的“三余”指冬者岁之余、夜者日之余、阴雨者晴之余,意思是鼓励人利用空余时间多读书、善读书、读好书。‌‌我想,这“三余”与“三味”只有一字之差,或许有某种内在的相连。

紧接着,谭导又说,我们既然来到绍兴,“既来之则安之”,自然要看一看当年鲁迅在课桌面刻下的这个“早”字。一次,鲁迅因父亲生病外出购药,导致上学迟到,受到寿镜吾老先生的责罚,于是他就默默刻下这个一寸见方的“早”字,用于自勉。这个不起眼的“早”字,不仅刻在书桌角,更刻在了鲁迅的心里。鲁迅的座位就在“三味书屋”的东北角,在其课桌面的右下角,至今仍可清晰地见到那个“早”字。

潺潺的河流从鲁迅故里门前流淌,仿佛诉说不完鲁迅年少时的故事。夜幕降临,看看手机时钟,时间不“早”了,此日游览也接近尾声。走出鲁迅故里,回望那青瓦白墙,我恍然明白,那些在课本里读过的文字,此刻已化作心底最温润的力量。当乌篷船的吱呀声渐渐飘远,留在心头的,不只是游览的快乐,更是那抹挥之不去的江南书香。

2026-11-13 15 15 今日云和 content_656493.html 1 3 走进鲁迅故里 /enpproperty-->