浙江卫生健康人才队伍总量达到78.6万人，实现了从大专学历到本科学历为主体的转变，三级公立医院绩效考核总成绩连续五年位列全国前三……日前，省卫生健康委在杭州组织召开全省卫生健康人才科教大会，总结回顾了三年来全省卫生健康人才科教工作，研究部署下一步重点工作。

三年来，浙江卫生健康人才科教工作有啥特色亮点？下一步将如何发力？

全面建强“三支队伍”

制定出台《关于全面加强浙江省卫生健康领域“三支队伍”建设实施方案》，将工作举措凝炼成“四大工程、20项行动”，把涉及省卫生健康委的任务细化成卫生健康领域“三支队伍”建设发展的12项主要指标。

通过实施干部队伍赋能工程、高层次人才登峰工程、基层人才涵养工程、体制机制改革攻坚工程，开展优秀年轻干部选育培优行动、高层次人才招才引智聚人才行动、高水平临床创新行动培育行动、医学高层次人才特支计划攻坚突破行动、大学生村医专项行动、万名医师三年进修行动、县聘县用乡管县育创新实践行动等，把人才优先发展战略作为卫生健康现代化建设的主攻方向，使结构更优化、素养更匹配、担当更主动、效能更发挥。

强化实施高层次人才引育

建立重大项目育才机制。实施公立医院临床创新团队、学术院长、复合型人才培养等三个重大项目，其中高水平临床创新团队突出常见多发高发疾病诊治差异化发展，打造一批省级“小而强”创新团队；学术院长（科主任）突出岗位与人才引进相结合，加大重点急需医院人才引进力度；复合型人才培养突出实用性导向，加强“行政+技术”复合培训。2024年，计划遴选培养一批卫生高层次人才，打造“小而强”卫生健康创新团队50个，引育学术院长、学术科主任30人。

打造重要平台引好国家级医学顶尖人才。依托国家医学中心和国家区域医疗中心等载体，积极打造高层次人才飞地。获批建立国家医学人才培养与合作基地，依托基地大力开展医学高层次人才培养模式改革探索；开展医学高层次人才合作交流，探索建立健康人才发展协会，推动医产学研协同发展模式研究；开展医学人才政策集成应用，推动人才、项目、基地、资金一体化配置，有效激发人才活力。

不断壮大基层卫生人才队伍

分层分类推进基层医务人员进修学习，印发全省万名医师进修行动计划方案，启动组织医护人员到上级医院进修学习工作。县级医务人员优先选派学科骨干、紧缺专业、临床技术人才，乡镇医务人员优先选派全科、外科、骨科、眼科、康复科、急诊急救等专业技术人才，村级医务人员优先选派基础较弱或从业时间较短的青年医生，实现县、乡镇、政府办村级医疗卫生机构全覆盖。

2024年完成组织3000人次进修学习，三年完成1万名基层医务人员进修学习。针对乡村医生年龄老化、学历偏低、引留困难等问题，全力争取省委编办对大学生村医的编制支持，首次启动实施“大学生乡村医生专项计划”，组织开展全省统一的大学生村医招聘工作，已完成招录50余人，今年计划再招生90余人，力争到2027年招聘大学生乡村医生500名。

实施卫生健康人才评价改革

针对多年来，浙江公立医院卫生管理人员晋升职称缺乏通道这一多年难题，制订出台《浙江省卫生管理研究职称评价标准》，在全国产生较大影响。

出台《浙江省深化卫生职称制度改革实施方案》，建立健全不唯论文、不唯头衔，符合医疗卫生行业特点的卫生职称评价机制；分层分类建立医、药、护、技、研、中医、公卫、基层卫生人才职称评价标准，“突出临床破五唯”的导向更加鲜明。

做精做优政务服务增值化改革

大力实施“医护人员职业生涯一件事”改革。整合全省各类卫技人员招聘、培训、管理资源，打造“浙医聘”“浙医培”“浙医管”应用场景。今年实现“三大应用场景”全面上线，提供功能服务20项以上。到2027年，将平台建成全国有影响力的改革示范项目。

做优升级人才服务。支持舟山市公共服务一体化，会同省委编办出台省属公立医院支持公共服务一体化编制专项保障政策，探索“省编市用”改革，首批投入100名员额，着力解决海岛地区招人难问题。推动基层卫生人才“县聘乡用、乡管县育”改革，在余姚、苍南、德清、长兴、海盐等地部署开展试点，推动县乡村人才有序流动，提高基层医疗服务水平。

（来源：浙江发布微信公众号）