本报讯（记者 叶珊珊）“现在老师给你们演示一下，当我们用手转动它的时候，你们有什么发现呀？”“这个现象就叫电磁感应现象，在我们生活中的应用是非常广泛的，比如我们的发电站……”近日，在县实验小学的科普长廊里，同学们正通过一款上墙式科技科普木玩产品，直观地学习了解“发电轮”的科学原理。

“光电盘”通过手指接触光电盘玻璃产生静电感应，而人体是否真的带电？“人体电池”给出最真切的回答；“光压风车”里的黑白叶片吸收光线产生温差，竟然能驱动风车转动起来……在云和，木玩从桌面玩法向墙面玩法延伸，木玩企业开发的墙面玩具融合了声光电、物理科学原理等内容，通过操作墙面上的齿轮、电路模型，让人可以直观地理解科学原理，实现“玩中学”，深受师生们的喜爱。“这样的学习方式非常有趣，让我直观地学习了许多生活中的科学奥秘，激发了我对学习的兴趣。”学生蓝子烁说。

为深耕青少年科普教育，打造本土化、常态化校园科普阵地，紧扣“中国木制玩具城”特色产业名片，县科学技术协会创新探索“木玩+科普”融合新路径，量身定制专属上墙式科技科普木玩产品，启动校园科普阵地建设专项行动，让科普教育从临时活动转为固定常态，切实丰富校园科普载体，点亮青少年科学探索之路。

“我们聚焦校园科普阵地长效化建设需求，参照小型科技馆展项标准设计，针对性研发打造集科普展示、原理演示、互动体验于一体的固定上墙式科技科普木玩产品，深度融入基础科学、力学原理、自然科普、空间认知等各类科学知识，让抽象的科普知识变成看得见、摸得着的趣味体验，让孩子在玩中学科学、爱科学。”县科学技术协会秘书长季璐表示，校园科普木玩阵地建设采取分批试点、稳步推进的模式，县实验小学、城西小学作为首批试点学校已率先完成，下步，还将结合科普木玩，打造更多校园里固定的科普学习新场景。