□记者 徐丽佳

“作为一名老师，首先要有过硬的专业知识和能力，同时也要有个人的独特魅力和亲和度，方能带着孩子们感受数学的美好。”这是普陀二中教育集团武岭校区副校长、数学教师文登众的教育心得。

文登众来自四川，1995年大学毕业校招时，他通过层层选拔分配至普陀，成为一名教师。当时年轻的他满怀热情就职于六横龙山中学。3年后,就职于普陀二中，直到现在。

“对舟山最初的印象就是气候环境好。”文登众告诉记者，刚来舟山时，最先需要克服的还是语言关。为更好地开展教学工作，拉近和同事、学生的距离，教学空余时间，他常常跑到市场与居民攀谈,了解舟山风土人情。与学生家长沟通时，他也尽量使用舟山方言，有时还让同事帮助纠正自己的口音。不到一年时间，文登众就能讲一口地道的舟山方言了。

因为性格原因，加之当时他正值从学生向教师身份转变时期，十分了解孩子们的心理，文登众迅速和学生们打成一片，课堂上总是充满轻松愉悦的氛围。因为对数学的热爱，工作之余，文登众还喜欢研究一些数学题目，有时还与学生及同事一起讨论。近年来，文登众荣获希望杯全国数学竞赛辅导优秀指导教师、中国数学奥林匹克二级教练员、市和区优秀教师等荣誉，还被列入省首届领雁工程名师培养对象。

担任副校长后，文登众不仅忙教学，还要处理学校行政事务。对他来说，最享受的还是在课堂上和学生相处的时光。在文登众的抽屉里，有许多学生高中毕业、大学毕业后给他写的信。这些信里有生日祝福，也有他们上学时期文登众的上课“语录”……字里行间满是难忘的师生之情。

在文登众的影响下，他的很多学生对数学产生了浓厚兴趣，有的学生读大学时选择了数学专业，希望将来和他一样成为一名优秀的数学老师。“高兴之余，更感到自己教学的意义所在，希望今后能带领更多学生爱上数学、享受数学。”文登众说。