本报讯（记者 徐丽佳 通讯员 庄玲 唐毓蔚）近日，普陀小学成为第10批省级“绿色学校”。

“绿色”不仅体现在生气勃勃、绿意盎然的校园环境上，更体现在校园文化的方方面面。

走进普陀小学，一堂生动的环保创意作品制作课正在进行。泡沫塑料、橡胶、玻璃……这些废弃的垃圾在孩子们的巧手下，变成了一件件妙趣横生、创意十足的艺术品。

“这些垃圾全是我们学生从净滩活动中捡拾来的。”普陀小学大队辅导员陈倩清告诉记者，学校每个月会组织开展1到2次净滩活动，学习海岸线垃圾监测与采集的科学方法，并将捡拾的垃圾清洗，作为学生们艺术创作的原材料。

“我制作的是一个泡沫小人，这个轮胎是他的头，塑料瓶盖是两个小眼睛。”制作课上，普陀小学学生张晋珲正全神贯注地摆弄着一些碎泡沫。他告诉记者，自参加净滩活动以来，他越来越意识到环保的重要性。

为了更好地展示学生们的环保创意作品，学校创新设计以垃圾移动博物馆的形式，保留并展出学生作品。去年8月，在区生态环境分局及舟山市千岛海洋公益发展中心主办的“两山集市 生态WE来”展会上，普陀小学作为我区唯一一个受邀学校参加了此次展会。学生们不仅展出了自己制作的移动垃圾博物馆，更以互动体验形式，邀请市民运用海洋垃圾材料进行现场创作。此外，学生志愿者们还向市民科普海洋垃圾和生活垃圾小知识，传递环境保护和健康生活理念，收获了良好的社会影响。

一直以来，普陀小学十分注重培养学生的环保意识。当天，在环保创意制作课开展的同时，学校还组织学生前往武岭湿地公园做水质检测。老师详细讲解了如何检测水质、记录数据，以及探究数据背后的意义。

“武岭湿地公园离学校近，那里还有丰富的水生植物以及鸟类等生物，孩子们在公园内，不仅能开展水质检测，还可以探究生物多样性的意义。”陈倩清说，武岭湿地公园有舟山第一台全天候、自动化的水质多参数监测仪，学校蓝海环保志愿队学生每天可以通过数据传输系统的PC端，实时进行水质情况分析，发现问题，第一时间向相关部门反馈。

“日常课堂上，我们也会向学生灌输绿色环保知识，学校图书馆内还有许多环保类图书，供学生借阅，为课外实践活动提供扎实的理论知识，通过课内课外的配合，让绿色环保理念深入孩子们的心中。”陈倩清说。

接下来，普陀小学将继续以科学发展观为指导，以推进素质教育为核心，将生态文明贯穿于学校工作的各个方面，把学校打造成为教育与生态有机共生、人与自然和谐相融、充满生机与活力的绿色文明学校。

据了解，省级绿色学校创建工作由省教育厅、省发展和改革委、省生态环境厅组织开展，是贯彻落实《浙江省绿色创建行动方案》，推进生态文明建设，加强青少年环境教育的重要举措。除了普陀小学，沈家门第四小学也是第10批省级“绿色学校”之一。截至目前，我区已有省级“绿色学校”15所。