去年，舟山市创新实施“银龄”讲学支援海岛学校计划，面向全国招募一批退休优秀教师到离岛中小学任教，让富有教育教学经验、初心不改的优秀教师到海岛学校继续发挥余热，加快提升海岛教育质量，使海岛每一位适龄儿童都能享有更加公平而有质量的教育。今年62岁的刘承群就是其中的一位银龄教师，身为英语特级教师的他，在通过层层报名、面试后被录取到六横中学担任英语教师。如今，刘承群已经送走了他的第一批海岛学生。

扩音器、激光笔是刘承群在课堂上的标配。笔者见到他时，他正对着PPT上的课件，耐心为同学们讲解考点。“我喜欢和孩子们打交道，和他们在一起我觉得自己也年轻了很多。”今年是刘承群站在三尺讲台的第37个年头，2018年在江苏徐州丰县中学退休后，原本想在家颐养天年，却因为放不下心中热爱的讲台，远离家人和朋友，孤身一人来到六横，为海岛教育发挥自己的余热。

去年，刘承群刚来到六横中学，就立即投入到高三毕业班的教学中。今年新学期开始，他依然继续带领新一届高三毕业班的同学们往梦想的学府努力前进。

“好学生好教，基础差的学生难教，我希望我的学生不单单只是为了高考而学习，而是从心里喜欢英语。”刘承群退休前任教的丰县中学，是一座历史悠久的国家级示范性高级中学，是江苏乃至中国近代普通教育的先驱者之一，同时也是江苏省属首批重点中学。从重点高中到海岛普通高中，刘承群坦言是对自己的一个挑战。针对六横中学学生英语基础薄弱的现状，他一改过去36年的教学风格，从纯英语教学向双语教育过渡。每天下课后，刘承群就在寝室研究第二天的课件，如何让学生听懂、读顺、自信地用英语交流，是他一直努力的方向。

学好英语并且爱上英语是刘承群对每一个学生的期望。“刘老师讲题的时候特别仔细，一定要讲到我们听懂为止。”六横中学高三（1）班学生刘杨琦说，和其他老师不同的是，刘老师的课后作业特别注重提高他们的主观能动性。

退休后孤单一人来到海岛，再次回归讲台，是魄力也是勇气。刘承群把这次银龄讲学支援计划称为自己的二次“创业”。“创业”一年以来，刘承群更加坚定了此番“乘风破浪”的决心。“孩子们都很喜欢我，校领导和同事对我也非常照顾，我现在也逐渐适应了六横的生活，也渐渐爱上了海岛的慢节奏。身体允许的前提下，我还是想继续留在讲台上，继续这份我干了大半生的事业。”

银龄教师支教，除了充分发挥教师自身的优势，也为海岛教育带来新气象。“刘老师的知识底蕴很深，对细节的挖掘非常深入，我们在教学过程中遇到疑问都能在他那里得到解答。”同为六横中学英语教师的李冰倩说，刘承群的到来，为六横中学英语教研组注入了一股扎实的力量，他不忘立德育人的初心，给年轻教师带来深远的影响。