本报讯（记者 缪珊珊 通讯员 钟林男 李学权）“我通过融入一段视频音效，让课文中的主角仿佛亲临课堂，与学生共同展开这段故事之旅。”近日，在区第八届“信息技术与教学融合”技能竞赛现场，普陀小学二年级语文教师程洵，利用AI软件和电子白板等信息技术工具，展示课文《曹冲称象》的创新课堂教学模式。

当天，共有80多位中小学文理科教师参加此次竞赛，现场采用说课形式，重点展示在信息技术助力下，教师们如何改进课堂教学、创新学习方式。评审过程综合考量了信息技术与教学融合应用、教材处理与设计、表达与教态等三大方面。

“近年来，各中小学教室已全面配置了数智设备，但大多数仍停留在基础功能使用上。”区教育局相关负责人表示，为适应时代发展新要求，持续提升教师教育信息化素养，更新教育理念和教学方法，我区已连续多年组织“信息技术与教学融合”技能竞赛，教师们在日常教学中的信息技术应用能力也有显著提升，有力助推我区教学资源信息化建设。