本报讯（记者 谢骋 通讯员 钟林男 虞晓辉 钟宜燃）近日，在浙江省第十七届运动会上，东港中学田径队作为舟山代表团的一支重要组成力量，荣获一金三银四铜的好成绩。这是我区抓好学校体育教育工作的一个缩影。

近年来，我区将学校体育教育作为实施素质教育的重要抓手，积极践行“区队校办”的新业余训练模式，充分发挥东港中学等区少年儿童业余体校分校的带头示范作用，以“体教结合”的创新模式、充足的经费投入以及多元的教练培训机制等，不断提高体育运动训练水平，成功发掘了一大批优秀运动员，有效提升了全区中小学体育教育水平。

充分发掘学生体育能力

“这次在浙江省第十七届运动会上夺冠的苏虹竞，在上一届省运会代表舟山跳高队曾拿到了U14组别的跳高冠军，今年他被华中科技大学破格录取。”东港中学田径队教练傅剑波告诉记者，苏虹竞是小学六年级参加市中小学比赛时，被他一眼相中，随后招进东港中学练习跳高。

在练习跳高期间，傅剑波为苏虹竞制定了针对性的训练计划，在其本人的刻苦努力下，成绩很快得到提升。在今年6月底举办的浙江省青少年田径锦标赛上，苏虹竞跳出了2.20米的高度，刷新了他曾经保持的舟山跳高纪录，也代表着目前浙江省青少年男子跳高的最高水平。

近年来，我区以培养优秀体育后备人才为目标，先行先试，不断深化体教结合，不断加大青少年业余训练工作力度，充分发掘学生体育能力。东港中学田径队作为舟山市少体校“市队校办”的田径队，队内20多名队员大多都是从我区各个学校发掘出来的。10多年来，东港中学田径队在教练傅剑波的带领下，为我区培养了众多运动人才。

强化教师队伍建设

校园体育的发展和提高离不开教师的参与。为全面提升青年教师素质，提高学校的教学水平，2020年，东港中学成立了青年教师发展驿站，把青年教师的培训工作规范化，在培训内容上突出针对性和实效性。

“平时，通过驿站开展各项培训活动，定期举办青年教师的教学评比，以训促学、以赛促研、以评促思。”东港中学教务处主任贺彦斌表示，通过青年教师发展驿站，不仅丰富青年教师的教育理论知识，对教师职业也有更深的理解，教师不仅仅是一个“施教者”，更是一个“学习者”，只有不断地学习提高，才能更好地教书育人。

我区通过举办培训班、外出参观学习、招聘高水平教练员等多种渠道，提高体育教练员业务水平。加大青年教师培养力度，做好对青年教师的“传、帮、带”，促使青年教师更快、更好地成长。今年以来，我区共组织中小学体育教师校园足球专题培训近70人次，推选3所省级阳光体育后备人才基地的3位体育教师参加省级优秀教练员培训班。

阳光体育蓬勃发展

“脚抬高，各小组间相互配合，把动作做整齐。”近日，在普陀小学田径场上，学生们在老师带领下进行足球操练习，动作整齐划一。

据悉，这套足球操是普陀小学“阳光体育一小时”校内体育活动项目之一，它将足球运动中的核心动作与广播体操相结合，增加了团队配合、小组对抗等内容，提高了体育课的趣味性、参与感，也使得学生运动量得到充分保证，使课堂教学取得实效。

普陀小学还在晚托服务中增加了体育类拓展课程，包含羽毛球、跆拳道、少儿武术等多个项目，由专业机构老师指导教学，受到了学生和家长的欢迎。

近年来，我区各中小学不断加大投入力度，多措并举创新体育课程形式，优化课程内容，争创特色，把广播操、集体舞、民间传统体育、地方特色体育和学生体质健康测试项目等内容贯穿融会，开展一系列学生喜爱、家长热捧的课外体育活动项目，在吸引学生兴趣的基础上，保证学生每天不少于一小时的锻炼时间，增强中小学生身体素质。去年，全区中小学生体育达标率99.55%，优良率76.32%，近三年来取得国家级比赛第三名以上的11个，省级比赛第三名以上的40个。