本报讯（记者 徐丽佳 通讯员 张梦）近日，沈家门小学的拓展课《Hello！Pepper》与学生作品《了然于胸》，在浙江省Pepper机器人教育教学应用评选中获评优秀，两个项目均为我市小学组唯一获奖课程和获奖作品。

据了解，《Hello！Pepper》以Robo网站配合软银机器人为载体，通过程序编写，培养学生的现代化素养，是沈家门小学个性化匹配课程建设的一部分。

“这门课程是去年3月开设的，吸引许多学生报名。”沈家门小学信息技术教师郑皓元介绍，小学阶段主要以培养学生兴趣为主，对Pepper机器人进行初步地认识和了解，同时进一步提升孩子的逻辑思维、语言表达、情感表达和审美能力。

据悉，目前该课程已编制17课时，内容包含认识机器人结构、如何让机器人说话、如何让机器人行动起来、如何利用传感器以及人机交流、人机互动等。